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Por que os jovens motoristas estão mais envolvidos em acidentes?
Um certo tipo de desenvolvimento cerebral relacionado à idade pode ser a razão pela qual tantos jovens estão envolvidos em acidentes de carro, em vez de imaturidade e inexperiência.

Um estudo recente da Universidade da Pensilvânia descobriu que alguma forma de desenvolvimento cerebral relacionado à idade pode ser responsável pelos frequentes acidentes de carro entre os jovens. Os resultados do estudo foram publicados na revista de língua inglesa "JAMA Network Open".

O desenvolvimento mais lento da memória de trabalho leva a mais acidentes
A triagem do desenvolvimento cognitivo de jovens motoristas pode ser uma nova estratégia para identificar jovens vulneráveis e tomar medidas para prevenir acidentes de trânsito, uma causa comum de morte para jovens de 15 a 24 anos. Os pesquisadores concentraram-se na chamada memória de trabalho, um processo cerebral associado ao tipo de multitarefa instantânea e complexa. Eles descobriram que os adolescentes com um desenvolvimento mais lento na memória de trabalho relatam um acidente de trânsito com mais frequência.
Cerca de 30% dos participantes já sofreram um acidente
Os resultados publicados fazem parte de um estudo de longo prazo com pessoas que tinham inicialmente entre dez e doze anos de idade. Essas pessoas foram monitoradas clinicamente até os 18 e 20 anos de idade. O estudo não apenas examinou o desenvolvimento da memória de trabalho, mas também outros comportamentos relacionados ao risco foram levados em consideração, e o grupo de participantes mais antigo também realizou uma pesquisa de acompanhamento sobre experiências de condução. Quase 30% dos 84 adolescentes afirmaram que já sofreram um acidente. Todos os jovens motoristas que sofreram um acidente desenvolveram uma memória de trabalho lenta acima da média, relatam os pesquisadores.
Grandes diferenças no desenvolvimento da memória de trabalho
As novas descobertas sobre memória de trabalho e jovens dirigindo carros podem ter um impacto nas futuras regras de segurança do motorista. Mais pesquisas estão agora para descobrir se os resultados obtidos também são válidos para um grupo maior de jovens. Se os resultados forem confirmados em amostras maiores com diferentes adolescentes, habilidades cognitivas, como memória de trabalho, devem ser melhor examinadas para determinar se alguns adolescentes estão menos dispostos a dirigir um carro de forma independente. Existem diferenças significativas no desenvolvimento da memória de trabalho durante a adolescência, portanto, alguns adolescentes e adultos jovens podem não estar dispostos a dirigir de forma independente sem suporte adicional.
Treinamento de motorista adaptado com base na memória de trabalho?
O desenvolvimento da memória de trabalho pode ser medido por avaliação auxiliada por computador ou outros testes. Os resultados podem ajudar a desenvolver diferentes tipos de treinamento de motorista, dependendo das necessidades do indivíduo, ou aumentar as restrições de direção com base no desenvolvimento do motorista. Intervenções como treinamento especial para motoristas ou novas tecnologias podem ser desenvolvidas para apoiar jovens motoristas, se necessário. É assim que muitas mortes de jovens no trânsito seriam evitadas, enfatizam os pesquisadores. O estudo mostra que alguns acidentes são previsíveis e, portanto, evitáveis. (Como)
Informação do autor e fonte
Este texto corresponde às especificações da literatura médica, diretrizes médicas e estudos atuais e foi verificado por médicos.
Inchar:
- Elizabeth A. Walshe, Flaura K. Winston, Laura M. Betancourt, Atika Khurana, Kristin Arena e Daniel Romer: desenvolvimento da memória de trabalho e falhas de veículos a motor em jovens condutores, no JAMA Network Open (consulta: 15.09.2019), JAMA Network Open